论讨论式教学法在高校《形势与政策》课中的应用
《形势与政策》课是国家教育部规定的高校思想政治理论课课程体系重要内容之一,是高校德育工作的重要组成部分,也是学生了解时事政策,增强政治敏锐性,认清形势和任务,激发爱国主义精神,增强民族自信心和社会责任感,珍惜和维护国家稳定的大局的重要场所.开展好《形势与政策》课教学工作,有利于大学实现教学教育目标.讨论式教学法是以学生为主体的启发式和群体交互式的教学法,在《形势与政策》课教学中具有激发学习热情、开拓学生思维、培养团队协作精神的功能.
讨论式教学法、形势与政策、思想政治教育、运行程式
G633.2(中等教育)
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
200-201