注册入学形势下江苏省民办高职发展趋势研究
2011年江苏率先实行注册入学,以20余所民办高职为试点,部分公办高职部分专业参与;近年江苏高招面临本省生源逐年降低,院校重复建设过多,同质化竞争加剧等矛盾;新政的推行是录取方式的改革,也是入学观念的变革;参与注册入学的院校基本取消了入学门槛,社会和考生更多的考察该批次院校的求学成本和就读回报,颠覆了考生和学校传统的选择和被选择的地位;江苏省20余所民办高职普遍具有:办学历史不长、办学层次偏低、学校规模偏小、专业开设雷同、社会影响不大等特点,并且在整个录取过程中属于弱势批次;20余所民办高职的生存压力客观存在,降低求学成本、增加宣传投入、提高招生服务水平、开办特色专业、拓宽升学途径、提升就业水平等各种方法和做法竞相登台;文章对省内20余所院校2011年至2013年的招生状态比较分析,归纳出在注册入学形势下学校办学的发展趋势,为学校提供办学方向参考,为考生提供求学方向指导.
注册入学、民办高职、发展趋势
G718.5(职业技术教育)
2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
183,194
