浅析信息技术下学生隐性知识的学习
文章从教学角度研究隐性知识.从隐性知识的内涵与特点、形成过程转化过程,和如何有效利用信息技术手段培养学生的隐性知识三个方面出发,详细而有渐进性的阐述促进学生学习的特点.
信息技术、隐性知识、学生学习
G434(电化教育)
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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信息技术、隐性知识、学生学习
G434(电化教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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