口译技能训练法与高校英语专业基础阶段系列课程改革的相关性研究初探

摘要：

高校英语专业基础阶段系列课程教学存在诸多问题,改革势在必行.文章从口译理论的视角出发,论证了口译技能训练法应用于英语基础阶段课程改革的可行性以及相关性.

关键词：基础阶段系列课程、口译技能训练法、可行性、相关性

分类号：H319(英语)

资助基金：湖南省普通高校教学改革研究项目“口译理论视角下的高校英语专业基础阶段系列课程教学改革研究与实践”湘教通[2011]315号的研究成果之一

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101