大学英语听力课外自主训练效果研究
以一所地方性院校为个案,深入调查非英语专业学生的课外英语听力自主训练现状和效果,并依据具体存在的问题提出学校教学部门、教师、学生分别应该采取的措施,从而期望有效提高大学英语听力课外自主训练效果。
英语听力、自主训练、效果
H319(英语)
广西新世纪教改工程2010年度立项项目“地方本科院校大学英语课外视听的质量监控和效果研究”项目编号2010GJA073的研究成果。
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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