分析大职教观视野中的职业教育制度变革
“大职教观”是基于国际职业教育的发展趋势以及狭隘职教观带来的诸多缺陷以及我们转型期社会经济发展的新要求应运而生的。以“大教职观”的思维视野来推动职业教育的改革更新,对我们职业教育的改革和发展来说具有十分重要的意义。通过对“大职教观”提出的背景及基本阐述,让我们得以更加深入了解“大职教观”,然后通过职业教育制度变革的现状,从大职教观视野出发来进一步解读职业教育制度变革中存在在的问题及解决方案。
大职教观、职业教育制度、变革
G710(职业技术教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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