“80后”高校辅导员职业威信的树立探索

摘要：

　　“80后”辅导员的思想行为特点都很独特，怎样把他们的特点转变成优势，有益于“80后”辅导员有针对性地做好“90后”大学生的教育管理工作。辅导员应该对自己教师角色的定位进行准确的把握，将知识结构加以完善，将职业素养提高，将其再“90后”大学生面前的威信树立起来。

关键词：“80后”辅导员、职业威信

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115