10.3969/j.issn.1671-2811.2012.06.131
浅析课件设计中的“真”、“善”、“美”
在教学中,课件是一种资源,它是实现教育现代化过程中必须要用到的.课件的教学性,科学性,艺术性,技术性等决定了课件设计中需要“真”、“善”、“美”思想的指导.本文从哲学层次入手,探讨课件设计中要以“真”、“善”、“美”为指导思想,意在试为课件的设计有所贡献.
课件设计、课件、现代化
G434(电化教育)
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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