10.3969/j.issn.1671-2811.2012.06.046
信息技术下小学思想品德课探究与实践
在小学思想品德课中运用信息技术,以学生、教材、教师以及媒体构建成型的教学模式(教学结构)时,可以实现教学过程最优化,学生学习效果最佳化,现代信息技术使小学思想品德课焕发新活力.
信息技术、小学思想品德、探究、实践
G434(电化教育)
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-2811.2012.06.046
信息技术、小学思想品德、探究、实践
G434(电化教育)
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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