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10.3969/j.issn.1671-2811.2012.06.046

信息技术下小学思想品德课探究与实践

引用
在小学思想品德课中运用信息技术,以学生、教材、教师以及媒体构建成型的教学模式(教学结构)时,可以实现教学过程最优化,学生学习效果最佳化,现代信息技术使小学思想品德课焕发新活力.

信息技术、小学思想品德、探究、实践

G434(电化教育)

2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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