人学视角下高校马克思主义基本原理课程改革探索

摘要：

高校马克思主义基本原理课程改革取得了丰富的成果,但是受传统思想政治教育课程改革的影响,形成了一种固有的“社会哲学”模式的改革范式.马克思主义人学理论为当前高校马克思主义基本原理课程改革提供了强有力的理论支撑和智力支持,因此,借鉴人学理论有助于进一步深化马克思主义基本原理课程改革.

关键词：人学理论、课程改革、探索

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：355-356