大学英语模因写作教学模式的构建

摘要：

大学英语写作是大学生英语听、说、读、写四种能力中比较薄弱的一项.针对这种状况,本文运用模因学理念,结合实践教学,对大学英语模因写作教学模式进行了构建,从而为提高大学英语写作教学水平提供一条新的,行之有效的教学模式.

关键词：大学英语、模因、写作、模式

分类号：H315(英语)

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：192-193