略谈幼儿英语课程的改革

摘要：

英语作为国际交往中最为重要的交流与沟通的工具,其重要性已经被越来越多的人所认识.让处于语言发育时期的儿童接触学习英语,能够同时使用母语和英语表达自己的思想情感,对儿童未来的语言能力表达和语言思维的形成极有帮助.双语教学进入幼儿英语教学课程体系中,但由于仍处于不断摸索阶段,教学过程中还存在着诸多问题.本文主要分析幼儿英语课程在课程名称、教学目标、教学内容、教学方法等方面的改革,以中国国情和民族特色为切入点,从我国外语教育的实际情况出发,改进教学方法、提高教学质量、完善教育体系.

关键词：幼儿、英语课程、改革、启示

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：262-263