浅谈“生本教育”下的生成性教学
郭思乐教授提出的“生本教育”强调让教育回归本省,以生本激励生命.而生本教育中所体现的生成性教学旨在立足于充分发挥教师的指导,启发,提示,点拨作用,师生,生生互动,使课堂成为教与学的桥梁,教师真正做到“导读,导思,导学,导做”.
生本教育、生成性教学、内涵特征、价值取向
G633.3(中等教育)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
237-238
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生本教育、生成性教学、内涵特征、价值取向
G633.3(中等教育)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
237-238
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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