分组讨论式课堂活动在大学英语教学中的应用
以“高等学校教育法”对高等教育的任务为着眼点,通过开放式的调查问卷,总结大学英语教育存在的问题.以分组讨论式课堂活动为突破口,践行带动大学英语教学思路的转变,进而提高整体教学水平.
分组讨论式、大学英语课堂、课堂活动
H319(英语)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
230-231
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分组讨论式、大学英语课堂、课堂活动
H319(英语)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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