高校辅导员主观幸福感的缺失现状与重构对策研究——基于广东省19所高校的实证研究
本文以广东省19所高校490名辅导员为研究对象,采用《中国城市居民主观幸福感量表(简本)》(SWBS-CC20)进行实证调查,提出高校辅导员主观幸福感缺失的重构策略.
高校辅导员、主观幸福感、缺失
G642.46(高等教育)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
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高校辅导员、主观幸福感、缺失
G642.46(高等教育)
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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