高校青年教师加入民主党派动因分析——以云南省为例
高校是民主党派和无党派人士最为集中的地方,也是培养、输送民主党派干部的重要"源头".客观分析,准确把握高校青年教师加入民主党派动因,对于认识新形势下民主党派队伍发展变化情况,积极引导教育民主党派中青年成员队伍健康成长,推进多党合作事业具有十分重要的意义.本文以云南省高校青年教师加入民主党派动因研究分析为例,对新时期高校青年教师加入民主党派动因进行了调研分析,并就进一步加强高校民主党派和党外知识分子工作提出了对策建议,以期为高校统战工作,尤其是青年民主党派成员的思想工作提供参考.
高校青年教师、民主党派、动因
D665(阶级结构与社会结构)
2009年度云南省哲学社会科学规划课题青年项目"高校、科研院所青年加入民主党派动因研究"QN2009002
2011-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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