基于文献挖掘的中小学校长胜任力结构要素分析与述评

摘要：

通过文献挖掘,对我国中学校长、小学校长和中小学校长胜任力模型实证研究成果进行梳理、辨析、总结和评述,综合分析我国中小学校长胜任力构成要素的实证研究成果,分类提炼出我国中小学校长胜任力构成要素的成果文献数据.以《义务教育学校校长专业标准(试行)》为中小学校长胜任力模型的结构维度和岗位任务角色胜任特征的内涵依据,综合运用实证研究成果文献数据,分析提出基于《义务教育学校校长专业标准(试行)》的36项中小学校长胜任力结构要素,为中小学校长选拔和培训等提供参考.

关键词：文献挖掘、中小学校长胜任力、胜任力模型、校长专业标准、胜任力结构要素

所属期刊栏目：42

分类号：N40;G47(教育组织、学校)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;云南省哲学社会科学教育科学规划资助项目;云南省万名校长培训计划资助项目

在线出版日期：2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：73-78