数字游戏作为一种教育形式的可能

摘要：

数字游戏作为一种生活方式,已经充分融人数字化一代的日常生活中.从技术、学习和教学方法等方面介绍美国数字游戏研究中的教育取向.解读在全球有广泛影响力的赫拉斯报告、美国国家教育技术计划；诠释数字游戏中学习行为的生成,最终说明数字游戏作为一种教育形式的可能.

关键词：数字游戏、教育形式、可能

所属期刊栏目：33

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78