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10.3969/j.issn.1007-9793.2009.02.016

云南省中学体育教师能力素质与体育教育专业人才培养研究

引用
对云南省的中学体育教师进行问卷调查,就其体育教师具备的能力素质进行深入调查,其次,对于在校的体育专业的大学生进行其能力素质的调查.结果:1,云南省中学体育教师在人文素养、外语水平、高水平运动员选材、计算机应用能力方面的认识不足,这些方面的素质有待提高;2,在读体育教育专业本科学生对相关方面的素质调查中也发现对人文素养、外语水平、高水平运动员选材、计算机应用能力方面的认识不足能力素质较低等.结论:中学体育教师的能力素质与专业人才培养之间存在相关性和不一致;两者都与现行的基础体育改革存在差距;在此基础上提出如何提高体育教育专业人才素质和培养目标等建议.

中学体育教师、能力素质、体育教育专业、培养目标

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G812.42(世界各国体育事业)

云南省教育科学研究"十一五"规划项目第一批11510247,第三批11530224;云南省教育厅科学研究项目06Z050G,08Y0114

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

66-71

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云南师范大学学报(自然科学版)

1007-9793

53-1046/N

29

2009,29(2)

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