10.3969/j.issn.1007-9793.2008.01.017
云南省培养体育后备人才传统项目试点学校现状研究
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对云南省44所培养体育后备人才试点学校的运动项目布局、运动员、教练员、场地器材、经费等现状进行了分析.结果表明:项目布局不尽合理;运动员水平较低,训练动机多样化;科研意识淡薄;场地器材欠缺,训练经费严重短缺;比赛少等方面存在着不足.并提出了相应的合理化建议.
体育后备人才、试点学校、现状、云南省
28
TP311(计算技术、计算机技术)
云南省教育科研计划立项课题11510215
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
72-78