10.3969/j.issn.1007-9793.2007.03.016
英国现代学徒制和澳大利亚新学徒制比较
学徒制度是世界上最古老的职业教育形式.与古老的学徒制度相比,现在的学徒制度形式更加灵活、内涵也有了很大程度的深化和延伸.当今世界,英国的现代学徒制度和澳大利亚的新学徒制度都很有特色和代表性,所以有必要对这两国的学徒制度做一些比较.希望通过他山之石,能对我国发展职业技术教育有所启示.
英国现代学徒制、澳大利亚新学徒制
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O231(控制论、信息论(数学理论))
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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