《计算机文化基础》课程建设探索与实践

摘要：

<计算机文化基础>课程建设中,我们运用现代教育技术,初步构建了以教师为主导、以学生为主体、以计算机综合应用型人才培养为目标的师生互动式教学模式,旨在探索出既适合于具有时代特征的、将现代信息技术与计算机应用课程加以整合的新型课堂教学模式,以更好地培养学生计算机应用的创新意识、创新思维和解决实际问题的能力.

关键词：教学模式、教学设计、课程开发与实践

所属期刊栏目：25

分类号：TP30(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77