10.3969/j.issn.1007-9793.2004.01.018
结合学科发展和人才培养需要构建实验教学公共体系
随着生命科学技术的飞速发展和高校人才培养目标的提升,培养具有创新思维和实践能力的基础科学研究与教学人才,必须在提高理论课教学质量的基础上,改革传统实验室设置,建立基本操作技能和创新设计能力并重的实验教学公共体系,对教学资源进行优化组合,把实验室建成多功能、综合化、高质量的实验中心.
学科发展、人才培养、构建、实验教学、公共体系
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Q3(遗传学)
云南师范大学校科研和教改项目A-01-3
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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