10.3969/j.issn.1007-9793.2003.z1.051
关于初中数学差生在数学课堂教学中的现状的调查分析
文章通过问卷调查、与学生交流等手段调查了解数学差生学习的现状,指出目前数学课堂教学存在的不足.
数学差生、课堂教学、调查分析
23
G4(教育)
2004-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
189-193
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10.3969/j.issn.1007-9793.2003.z1.051
数学差生、课堂教学、调查分析
23
G4(教育)
2004-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
189-193
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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