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10.3969/j.issn.1007-9793.2003.z1.036

学校体育的发展对体育学科体系的影响初探

引用
首先通过分析学校体育的现状和发展趋势呈现学校体育的整体概貌.然后结合体育与健康课程标准,从体育教育心理学科、体育生物学科、体育运动学科和其它学科四个小学科群,解析学校体育学科体系的结构、功能以及各门学科之间的关系.最后,试着对学校体育学科体系的发展和完善提出对策或建议,努力构建科学、完整的学科体系,为培养适应现代学校体育发展的体育工作者服务.

学校体育、学科体系、发展、影响

23

G811.5(世界各国体育事业)

2004-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

132-135

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云南师范大学学报(自然科学版)

1007-9793

53-1046/C

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2003,23(z1)

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