"双一流"建设正反向度之思考 ——基于两轮"双一流"建设的综合考察

摘要：

在首轮"双一流"建设收官,第二轮"双一流"建设启动之际,分析第二轮"双一流"建设推出的历史背景、实施特点以及两轮"双一流"建设产生的向度,对优化后续"双一流"建设具有重要意义.作为一种由国家主持设计、高校主要实施、公众热心关注的制度安排,两轮"双一流"建设不可避免地对三方均产生了正反向度.三方表现出来的3对向度形成了一种相互依存、辩证统一的关系.要处理好这种关系,既不能中断割裂,又不能偏颇一方,应该统筹兼顾.具体来说,要实现率先发展与后续联动的衔接、学科建设目标与手段的融合、优质高等教育资源效率与公平的协调."双一流"建设实施过程中暴露出的问题,必将在后续"双一流"建设的政策中得以优化.

关键词：第二轮"双一流"建设、正向维度、反向维度、统筹兼顾、联动

所属期刊栏目：55

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目;湖北省教育科学规划重点课题

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：74-83