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10.3969/j.issn.1000-5110.2017.06.004

我国学者对人文社科领域内中文地位的认知与原因分析

引用
本研究访谈了我国18名外语研究者和外语学术期刊主编,旨在了解他们对人文社科领域内中文地位的认知及原因.受访者普遍认为国际学术英语化的趋势已成事实,有一半的受访者明确指出,这一趋势对中文的学术地位形成潜在威胁.对中文学术影响力低的原因,受访者给出的解释各异;对中文在我国人文社科领域的使用趋势,他们给出了方向相反的预测.受访者的观点在很大程度上表明:我国人文社科学者对保护中文学术地位的意识还有待提高.本文就研究结果提出了若干政策性建议,并呼吁学界对学术领域中母语保护问题展开讨论.

学术语言政策、母语学术地位、学术英语化、学术国际化

49

H002

教育部语用司委托课题 "我国学术领域中文使用现状、问题与对策研究"的阶段性成果

2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

22-29

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云南师范大学学报(哲学社会科学版)

1000-5110

53-1003/C

49

2017,49(6)

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