大学生性侵害与性教育关联性研究--一个以“求全法”展开的个案
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

大学生性侵害与性教育关联性研究--一个以“求全法”展开的个案

引用
采“求全法”展开之个案研究表明,以限缩大学生性自主权为基点的性教育有碍性侵害的防止。在此意义上,大学生性教育应以鼓励大学生性权利的行使与维护为基点,从“性健康教育”或“性科学教育”转向包括性的多元价值、性权利的维护与伸张、性被害的防止策略等内容的“性文化教育”,从以“性”为主要内容的单一式性教育转向包含“社会性别”内容的复合式性教育,从以灌输各种性科学知识为主要目标的知识型性教育转向以提高受众处理实际涉性问题能力为诉求的能力型性教育。

性教育、性侵害、求全法

C913(社会学)

2014-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

71-77

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn