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我国公民语言能力培养与语文教学的关系

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公民语言能力是人力资源建设的重要内容,是经济发展、科技进步、文化繁荣的必要条件.我国公民语言能力主要指汉语能力,学校语文教学是主要培养途径,但目前的语文教学定位不准,对外没有处理好与外语教学的关系,对内没有处理好语言与文学的关系.为改变我国公民语言能力整体水平较低的现状,应设立以培养公民语言能力内容为核心的语言课,并建立科学的量化标准.

公民语言能力、语文教学、定位、标准

45

H002

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"新形势下国家语言文字发展战略研究"10JZD0043

2013-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

44-51

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云南师范大学学报(哲学社会科学版)

1000-5110

53-1003/C

45

2013,45(3)

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