促进免费师范生投身基础教育的有效策略——基于全国6所部属师范大学免费师范毕业生的调查与思考

摘要：

文章在对全国6所部属师范大学首届免费师范毕业生就业意向调查数据的基础上,结合免费师范生投身基础教育的个案访谈资料,从系统的角度入手,对完善免费师范生投身基础教育的制度系统、利益系统、情感系统和社会文化系统等进行了初步探讨,通过构建免费师范生投身基础教育的行为动力系统,提出一系列促进免费师范生投身基础教育的对策建议.

关键词：免费师范生、基础教育、系统论

所属期刊栏目：44

分类号：G40-058(教育学)

资助基金：2010年度教育部人文社会科学研究基金青年基金项目10YJC880035"免费师范生职业取向的影响因素及对策选择"研究成果之一

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：97-104