10.3969/j.issn.1000-5110.2010.01.020
战后英国三类学校制的建立及其对中国教育的启示
在英国教育史上,战后初期是英国国立中等教育改革与发展的重要时期.通过1944年教育法,英国确立了由文法中学、技术中学和现代中学三类学校组成国立中等教育的原则.二战结束后,英国教育当局根据这一原则开始建立国立中等教育,并于五十年代中期完成了这一过程.研究英国三类学校制的建立过程,可以让我们有选择地汲取英国教育发展过程中的经验教训,以便更好地为我国教育事业的改革与发展服务.
三类学校制、英国、中等教育、1944年教育法
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G649(高等教育)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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