高师人才培养模式改革与学法革新

摘要：

在新一轮人才培养模式改革中,教师教育观念的更新应与学生学习观念的更新同步,教法的改革才有意义.高师人才培养应根据新的教育理念,着眼于学生的发展,研究怎样使学生学会学习.通过分析高等师范院校学生学习方式存在的问题,针对基础教育课程改革的要求,探究如何改进学生的学法,以提高师范院校人才培养的规格.

关键词：模式、学法、革新、教学理念、研究

所属期刊栏目：37

分类号：G658.3(师范教育)

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86