10.3969/j.issn.1000-5110.2003.05.027
应高度关注教师的问题行为
教师的问题行为,有其发生、发展的过程和产生的原因.如果教师不能处理好自己生活中的各种问题,必然会导致教育行为出现偏差,进而直接影响到学生的身心健康.因此,重视指导教师处理好自己生活中的各种问题,对学生、对教师自身的成长、人生幸福都是十分重要的.
问题行为、教师、行必有因、发生
35
G456(教师与学生)
2003-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
122-127
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10.3969/j.issn.1000-5110.2003.05.027
问题行为、教师、行必有因、发生
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G456(教师与学生)
2003-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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