10.3969/j.issn.1000-5110.2002.02.004
从白族双语教育中语码转换看双语双文化现象
双语问题是白族教育研究中的一个重点和难点问题.本文试从双语者个体心理特征出发,探讨在不同的语境里,不同的交流对象前的语码转换现象,分析在多语言社会中双语者因母语弱化而产生的语码选择和转换,从文化学和语言学的角度探讨白族双语教育中的双语双文化现象.
白族、双语教育、语码转换、双语双文化、民族精神
34
H-05
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
14-18