少数民族地区农村留守儿童教育现状调查研究 ——以云南省楚雄彝族自治州H乡为例

摘要：

随着城市化进程加快,经济快速发展,大量青壮年劳动力为谋求较高收入与良好发展机会,从农村向城市转移.农村劳动力大量往城市涌入,在加快城市化进程的同时,随之带来的社会问题也层出不穷,留守儿童教育便是其中一个重要的社会问题.近年来,少数民族地区农村留守儿童呈现出逐年增长的趋势,少数民族地区因其特殊性、经济的落后、生活的贫困、传统文化的封闭和教育资源的不足,导致少数民族地区农村留守儿童的教育更难以得到有效保障.我国是一个多民族的国家,解决好少数民族地区农村留守儿童教育问题,对提高国家整体素质和社会的和谐安定具有重要的意义.文章通过对少数民族地区农村留守儿童教育现状分析,发现其中存在的问题,寻找出切实可行的解决对策.

关键词：少数民族地区、留守儿童、教育现状、对策分析

所属期刊栏目：14

分类号：G75(少数民族教育)

在线出版日期：2020-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59