基于工程教育认证的给排水科学 与工程专业建设的思考

摘要：

工程教育专业认证是提升专业建设水平和教育质量的重要途径,它既是实现学位互认国际实质等效的工程教育,又是当前新工科发展的需要,故开展专业认证建设具有重要现实意义.以工程教育专业认证标准为导向,加强给排水科学与工程专业内涵建设,通过对人才培养方案优化、 达成度评价、 持续改进、 实践平台、 师资队伍五个主要方面建设,提高专业教育教学水平和人才培养质量,使给排水科学与工程专业毕业生逐步符合国家规定的工程教育人才培养质量标准,增强给排水科学与工程专业的核心竞争力、 行业影响力和社会贡献力.

关键词：人才培养方案、达成度分析、实践平台、师资队伍

所属期刊栏目：13

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：云南省教育厅新工科研究与实践项目

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：95-99,115