两岸协同创新背景下乡村建设应用型人才培养体系研究——以福建农林大学农村区域发展专业为例

摘要：

以两岸协同创新为切入点,研究台湾社区营造应用型人才培养体系构建;通过对福建农林大学农村区域发展专业乡村建设人才培养现状的分析,基于乡村建设应用型人才内涵与定位;从理论和实践教学体系、立体教学发展模式、复兴乡土文化与实现乡村“善治”等三个方面,对福建农林大学农村区域发展专业乡村建设人才培养体系进行探索和完善,从而加强乡村建设应用型人才的培养.

关键词：应用型、人才培养模式、协同创新、社区营造、乡村建设

所属期刊栏目：11

分类号：C912.82(社会学)

资助基金：福建农林大学教改课题“两岸协同创新背景下社区营造与乡村建设应用型人才培养研究”111415X16;福建农林大学农村区域发展本科科研训练基地项目20151B001

在线出版日期：2017-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22