10.3969/j.issn.1004-390X(s).2017.02.023
废除科举与近代中国城乡二元结构
清末新政中废除科举、兴办新式学堂的制度变迁加速并深化了城乡二元格局的形成,主要表现在:一是使遍布乡村的传统书塾失去价值,而新式学堂又多设在城市,导致乡村教育资源缺失,城乡教育由一体化变为差距显著;二是使有科举功名的士绅不再有特权,社会地位下降,前程与生计均面临危机,从而不再居乡而是大量流向城市,导致乡村人才流失,形成城乡间的"马太效应";三是以科举为依托的耕读文化陨落,乡村文化地位显著下降,并成为落后、愚昧的符号.这种二元格局中蕴含的重城市、轻乡村的理念,因路径依赖而延续到了当代.
废除科举、城乡二元、耕读文化、乡绅
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K25(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
国家社会科学基金重大项目"中国古代管理思想通史"13&ZD081
2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
120-126