1912-1937年四川地区非教会中等学校的英语教学

摘要：

1912—1937年四川地区非教会中等学校的英语教法具有针对性和多样性的特点，兼顾了听、说、读、写等各方面的技能培养，“直接法”的引入及根据具体教学情况选择合理教法的理念，使这个时期的中等英语教法上升到了一个全新的水平。对英语的考核方面，考试设置更加合理，并提出了具体的考核方法和细则，特别突出了英语学科的重要性。尽管教法和考核都有长足的发展，但是由于经费不足、政治纷争、社会动荡等原因，四川地区非教会学校的中等英语教育水平仍然停留在较为滞后的阶段。

关键词：民国、四川、英语、中等、教学

所属期刊栏目：11

分类号：K26

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：114-120