深化研究生教育改革背景下导师组制培养模式的构建探析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-390X(s).2016.03.018

深化研究生教育改革背景下导师组制培养模式的构建探析

引用
随着我国经济社会的发展与要求以及研究生规模的扩大,研究生导师组制培养模式有了一定的萌发。研究表明研究生导师组制培养模式有利于科学合理地充分利用各方教育资源,提高研究生培养质量;有利于加速研究生教育培养机制的改革。构建研究生导师组制培养模式可从校内合作导师组培养模式、校外联合导师组培养模式和校企协作导师组培养模式等方面进行。

导师组、培养模式、构建、研究生教育

10

G642.0(高等教育)

2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

88-91

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

云南农业大学学报(社会科学版)

1004-390X

53-1044/S

10

2016,10(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn