云南省高校东南亚、南亚语种人才培养的瓶颈与突破

摘要：

近几年,云南省高校东南亚、南亚语种人才培养成绩斐然,但也存在高水平师资紧缺、人才培养质量有待提升的不足.其深层次的原因一是复合型小语种翻译人才培养存在许多机制方面的障碍.二是小语种作为新起步专业,教师数量少且年轻化、经验不足,亟需相应的培训,以及加强与其他高校的本专业教师进行合作交流.今后,应通过采取"专业+小语种"人才培养模式等方法来推动我省高校南亚、东南亚语种人才培养工作.

关键词：高校、东南亚、南亚语种、人才培养

所属期刊栏目：10

分类号：G648.9(高等教育)

资助基金：2013年度云南哲学社会科学创新团队项目"云南高等教育面向东南亚开放研究";2014年云南省省院省校合作人文社科项目"云南高等教育面向东南亚、南亚国际合作交流研究"之阶段性研究成果SYSX201409

在线出版日期：2016-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7