边疆民族地区高校思想政治课实践教学:问题与对策

摘要：

实践教学是边疆民族地区高校进行思想政治教育的重要环节,但在边疆民族地区高校思想政治理论课实践教学的实施过程中,存在着对实践主体的重视程度不够,实践教学资源相对不足,教学组织体系不够完善等问题.针对存在的问题,本文从观念转化、师资队伍建设、教学资源的发掘利用、实践教学体系的构建和校际交流机制的建立等方面进行了探讨.

关键词：边疆民族、思想政治理论课、实践教学

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93