10.3969/j.issn.1004-390X(s).2015.02.002
边疆民族地区学习型党组织建设中的激励机制研究
建设学习型党组织是马克思主义学习型政党建设的基础工程.边疆民族地区维护和谐稳定、促进经济社会发展的任务更加艰巨,各级党组织与广大党员学以增智、用以促学尤为迫切.本文着眼于保障学习型党组织建设的持续性与长效性,运用管理学、行为学和心理学知识阐述了激励机制的内涵,论述了建立激励机制的意义与原则.结合边疆民族地区学习型党组织建设的实际,提出了表率示范、用人导向、精神物质、惩罚诫勉、兴趣活动五种激励方式.
边疆民族地区、学习型党组织建设、激励机制研究
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D262.4(党的建设)
云南省社科基金项目“云南学习型党组织建设长效机制研究”YB2012009
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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