立足三学,推进精品开放课程建设的思考与实践

摘要：

精品开放课程建设是我国为进一步提高高等教育质量,加强优质教育资源开发和普及共享,服务学习型社会建设做出的重大举措.本文结合华中农业大学精品开放课程建设实践,从三学(学者、学生、学院)的角度,就精品开放课程与三学之间的关系,以及如何推进精品开放课程进行了探讨.

关键词：开放课程、精品课程、课程建设

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：华中农业大学院校研究项目“慕课背景下农林高校课程教学质量提升研究”2013yxyj06

在线出版日期：2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59