10.3969/j.issn.1004-390X(s).2013.05.021
在英语教学中导入中国传统文化的现状调查及策略探析
当前大学英语教学中有大量目的语文化的介绍,却忽略了母语文化的传播与弘扬.本课题组以抽样测试的形式对英语教学中导入中国传统文化的现状进行了调研,并在此基础上提出了在英语教学中导入中国传统文化的策略.
英语教学、中国传统文化、现状调查、策略探析
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H319.2(英语)
安徽省教育厅人文社会科学研究项目"需求分析理论框架下高职英语分类教学模式和教材建设研究"2011sk590
2013-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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