10.3969/j.issn.1004-390X(s).2012.05.003
关于农民工子女学校教育问题的思考
目前进城农民工子女受教育状况主要表现为数量大,增长迅速,区域分布差异显著,受教育状况差异明显.许多孩子被排斥在城市公共义务教育体系之外,失学率、辍学率高,学业失败,心理边缘化等问题突出.分析认为,建立符合流动人口需求的户籍二元制度,完善义务教育管理体制,健全法律法规,优化教育资源配置,实现义务教育均衡发展,是解决进城农民工子女受教育难,促进城乡公平义务教育制度建设的必然要求.
农民工子女、学校教育、问题、建议
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G52(中国教育事业)
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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