英美文学网络教学系统的构建研究

摘要：

以学生为主体、教师为主导,强调协作学习、自主创新,实现对所学知识意义的主动建构,是网络教学系统构建的目标和原则.英美文学网络教学系统以素材库、教师子系统和学生子系统三大板块为主要建设内容,保证了教师主导和学生主体的有机结合,实现了英美文学教学的信息化和现代化,有利于学生个性化发展的需要,是英美文学教学适应网络教学环境的结果.

关键词：英美文学、网络教学系统、构建

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国外语教育基金项目西北地区专项2010

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74