大学英语选修课的现状分村——以英文电影赏析课为例
选修课的开展丰富了大学英语课程体系,但在具体实施过程中仍然存在一些问题.本文从探讨开设大学英语选修课的意义及理论基础开始,以影视赏析课为例分别从学校,教师,学生三方面探讨了这门选修课开展的现状.建议教师加强理论知识的学习,开展丰富的课堂活动,探求灵活多变的授课和考核方式,从而促进课堂教学质量的提高,推动大学英语教学改革的进一步深化.
选修课、英文电影赏析、课堂教学
4
G424.21(教学理论)
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
46-49,65