外语习得中的"输入"、思维心理及情感障碍

摘要：

外语习得的成功取决于多种因素,其中输入与情感因素是最重要的.通过对外语输入、思维心理以及情感障碍是怎样影响外语习得效果的分析,可以减少或消除习得者的"心译"及情感障碍,从而提高外语习得者的习得质量.

关键词：外语习得、输入、输出、情感障碍

所属期刊栏目：20

分类号：H313.5(英语)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117