云南省小学生环保教育现状调查研究

摘要：

对全省小学生生态教育现状的抽样调查表明,由于环保教育在学校定位较低,教师自身环保意识不高等原因,云南小学生态教育总体水平较低.应确立环保教育在小学的地位,制定目标,营造氛围,发挥教师主导作用,利用第二课堂,切实加强对小学生的环保教育.

关键词：小学教育、环保教育、调查研究

所属期刊栏目：21

分类号：X-4(环境保护宣传教育及普及)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62